为深化“新师范”人才培养改革，数学与信息技术学院开展实践教学，组织2023级现代教育技术专业73名学子，于2025年4月14日至18日赴文荣学校、束河完小开展全景式教育见习。本次活动通过“双导师制+浸润式体验”培养机制，构建起高校与基础教育协同育人新范式。

两所见习学校精心安排，为每个见习学生安排了校内指导教师，学生两人一组分配到1-5年级学段的各个班级，让学生们深度体验了小学日常教学工作，协助指导教师完成学生管理工作，观摩优秀教师的课堂，从而全面了解小学教师日常工作流程，不仅巩固了专业知识，更深刻体会到责任意识与教师职业的重要性。见习期间，学院安排了四位老师全天到见习学校完成督促检查，与见习学校沟通交流等工作。学院要求实习生要尊重见习学校安排的指导老师，虚心并积极主动求教，将自己学到的理论和实践相结合，更好的运用到教学活动中，同时也要注意自己身份的转换，更好更快地提升自己。

通过本次见习活动，学生们普遍认为收获很大。田宗祺同学说：“此次教育见习活动让我们跳出课本，直面教育一线，以前的总觉得教育理论知识很抽象，这次参与课堂教学与学生管理后，我终于领悟了教育理论的重要意义。”王银潇同学说：“文荣学校的指导老师给我们组分享了自己的教育经验，我从来没有想到可以从这方面教学，可以这样与学生沟通，这些经验让我明确了职业规划方向，受益匪浅！”

     图/文：现代教育技术教研室

一审一校：杨四香

二审二校：和凤珍

三审三校：张鑫