培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的教师职业素质，掌握现代教育技术基础知识、基础理论和基本技能，具备适应信息时代发展需求的小学信息技术教师和教学辅助设计岗位的综合能力，能够胜任信息技术教育、学校信息化建设和管理等工作的小学教师。

主干课程：信息化教学系统设计、小学信息技术教学设计与实施、多媒体课件设计与制作、摄影与摄像技术、图形图像处理技术等。

专业特色（或专业优势）：构建专业化的现代教育技术专业教师的知识结构，强化应用能力培养，强化“五会”能力的培养：即培养会使用、会维护、会制作、会教学、会设计五种能力。

就业方向：从事小学、初中、教育培训机构等企事业单位的信息技术教学、研究和数字化校园建设管理、信息资源开发等工作，并胜任电视台、教育软件、广告传媒公司的数字影视技术和设计等工作。